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[larissaberger]

Halli Hallo,
bin mal wieder als Schulsprecherin unterwegs.

Es geht um folgenden Fall der Fälle:

Schüler A besucht die Klasse 12 und möchte nach Beenden der 12 sein Fachabitur absolvieren. Bundesland NRW.
In der Vergangenheit, genauer gesagt im Ersten Halbjahr der 12 wurden 2 Klausuren geschrieben. Der Lehrer hat die zweite der beiden Klausuren verloren und konnte diese bis zur Zeugniskonferenz des ersten Halbjahres nicht aufbringen. Somit gab er dem Schüler auf dem Zeugnis eine Note besser, ohne Berücksichtigung was er tatsächlich in der zweiten Klausur hatte, da die Zeit zum Nachschreiben der Klausur nicht mehr da wäre (Zeugniskonferenz war am folgenden Tag).
Die Halbjahresnote ergab eine 4. Aber eigentlich handelt es sich doch um Verschulden des Lehrers, so hätte der Lehrer doch bei der Notenvergabe berücksichtigen müssen das der Schüler auch eine 1 hätte haben können?

Der Fall geht weiter, Schüler erhält die 4 und will aus Prinzip wissen wo seine Klausur abgeblieben ist. Nach 2 Monaten geht er zum Direktor, merkwürdigerweise findet der Lehrer die Klausur ein Tag später auf, und das, erst nach dem man beim Direktor war. Vorher war sie angeblich unauffindbar. Die Klausur ist nicht gut ausgefallen und der Lehrer will nun diese Klausur aus dem ersten HJ in die Benotung des 2 H-Jahres nehmen, bzw. in die Erstellung der Vornote für die Prüfungen. Ist das rechtens?
Danke für Antworten und MFG

[mitternacht]

[larissaberger]

An Mitternacht

Ersteinmal Danke für die Antwort.

Es fehlt die Arbeit von einem Schüler, nicht von der ganzen Klasse.
Es wurde eigentlich keine Note besser in diesem Sinne gegeben, sondern der Schüler stand zwischen 2 Noten und man hat sich für die bessere entschieden. Laut Lehrer weil besagte Klausur gefehlt hat. Der Schüler war erst nach 2 Monaten beim Direktor, da der Lehrer ihn permanent mit Ausreden vertröstet hat.

Das mit dem Schnitt von 1,0 meine ich anders. Ich wollte mit meiner Aussage sagen, es wäre falsch vom Lehrer, den Schüler trotz fehlender Leistung so zu benoten wie er gerade steht. Denn es könnte ja durch aus sein, dass der Schüler in der fehlenden Klausur eine 1 hatte, auch wenn er bisher eher schlecht im Fach war.

Die Schulleitung hat die Note auf dem Zeugnis unterschrieben.

Die Klausur, welche für die Notenvergabe beim Zeugnis wichtig war, ist somit erst im zweiten HJ aufgetaucht. Somit könnte man sich wieder auf das Gleichberechtigungsgesetz aller Schüler berufen. Denn Schüler A wurde im ersten HJ nur mit einer Klausur bewertet, der Rest der Klasse aber mit 2. Dafür wurde Schüler A im zweiten HJ mit 2 Klausuren bewertet, und der Rest nur mit einer. Weiterhin ist im Gesetz festgehalten, dass im zweiten HJ im Fach Mathematik nur eine Klausur geschrieben werden darf, das bedeutet doch auch das nur eine benotet werden darf und halt nicht 2. Oder?

LG

[larissaberger]

Wie ist das eigentlich mit der Notengewichtung? Man sagt doch, in der Oberstufe zählt in den Hauptfächerin schriftlich und mündlich 50% / 50%

Ist das so richtig?

[mitternacht]

[larissaberger]

Nein, der Lehrer hat die Klausur in die Benotung des 2 HJ genommen. Obwohl sie ja im 1. HJ geschrieben wurde. Wäre sie im 1 HJ benotet, würde der Schüler das wissen, da er dann eine schlechtere Endnote auf dem Zeugnis haben müsste!

[mitternacht]

[larissaberger]

Der Lehrer hat es dem Schüler genau so gesagt. War selbst dabei.

Wie Sie sagen, glaube ich Ihnen das es da kein Gesetz gibt, das vorgibt wann die Note wie eingetragen wird. Aber mir ist bekannt, das Lehrer aus dem zweiten HJ eine Endnote für dieses bilden, diese Endnote mit der Endnote des ersten HJ's verrechnen und daraus die Vornote bilden. Das ist ein wenig verwirrend, wenn sich nicht alle Lehrer an ein Rasta halten.

[mitternacht]

Ist dem entsprechenden Schüler denn aus dieser Verfahrensweise ein Nachteil entstanden? Bisher sehe ich nur einen Vorteil: Die bessere Note im Zwischenzeugnis.
Das "Rasta" (gemeint war wohl eher: festgelegtes Schema) entspricht nicht den Bestimmungen der Prüfungsordnung, die ich oben schon mal zitiert hatte.

Bisher sehe ich nur eine einzige Möglichkeit, hier "rechtlich was zu machen":
Dan, wenn die Einordnung dieser 2. Klausur ins 2. HJ dazu führt, dass der Schüler keine Zulassung zur Abschlussprüfung erhält und er diese Zulassung bei Einordnung ins 1. HJ bekommen hätte.
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mitternächtliche Grüße.


Gott weiß alles - Lehrer wissen alles besser.

Bin kein Jurist: Wer mir glaubt, ist selber schuld.
Meine Damen und Herren, heute Abend sinkt für Sie: das Niveau!

[larissaberger]

So schlimm ist es nicht, er hat die Zulassung schon erhalten

Was mich allerdings interessiert:

Ich zitiere die Stelle aus dem Schulgesetz:

(4) Der allgemeine Prüfungsausschuss stellt die Vornoten für alle Fächer
auf Grund der Leistungsnachweise des laufenden Schuljahres unter angemessener
Berücksichtigung der Entwicklung der Schülerin oder des Schülers
in diesem Zeitraum fest.


Werden hierbei alle Leistungsnachweise berücksichtigt? Sowohl mündliche wie auch schriftliche? Und werden diese gleichwertig berücksichtigt?? Sprich 50/50?

Danke

[mitternacht]